泰興市延令街道中心幼兒園開展機關(guān)幼兒園教育共同體調(diào)研活動

　　為貫徹落實教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，根據(jù)市級教研計劃安排，4月18日上午，泰興市教師發(fā)展中心幼教研訓(xùn)員孔佩主任、機關(guān)幼兒園學(xué)前教育共同體業(yè)務(wù)園長一行十五人，走進延令街道中心幼兒園開展半日沉浸式調(diào)研活動。

　　調(diào)研組一行到園簽到后，隨即分組進班調(diào)研觀摩，在觀摩的過程中，通過照片視頻記錄幼兒游戲現(xiàn)狀，觀察班級教師的分工、站位以及互動行為。接下來聆聽了張曉菲副園長的《靜下心來向內(nèi)求生長》主題匯報，緊接著觀摩了由季潔副園長主持的關(guān)于“晨間來園活動的有效組織”教研活動，老師們結(jié)合班級現(xiàn)狀，通過照片、視頻展現(xiàn)各班晨間來園活動的流程，案例以及調(diào)整的思路，暢所欲言，碰撞思維的火花，做到晨間來園活動教育價值最大化。最后，孔佩主任主持了“聚焦師幼互動”的深度研討，她表示“只聽真話，真教研，幼兒的游戲現(xiàn)場是我們的教研現(xiàn)場”，各調(diào)研小組結(jié)合拍攝的照片，以事實說話，研討教師的行為是否能夠跟隨孩子的興趣與問題，有所跟進與指導(dǎo)。

　　本次調(diào)研活動為延令街道中心園保教質(zhì)量提升創(chuàng)造了一個交流、反思的平臺，研討活動中扎根問題，聚焦話題，讓在場的每一位教師都收獲頗多，也對“高質(zhì)量師幼互動”有了更深入的了解，追隨幼兒，對話幼兒，建立和諧、平等、互助的師幼關(guān)系，逐步提升師幼互動的有效性，從而促進幼兒全面發(fā)展。（通訊員　蔣穎婷　翟建偉）