市教育局： 三軌并行選拔培養(yǎng)年輕干部
2015-11-24
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| （記者 王姝文 通訊員 王浩）前不久，市教育系統(tǒng)10名經(jīng)過競爭上崗脫穎而出的中層干部正式走上工作崗位。從今年起，我市教育系統(tǒng)開創(chuàng)了“競爭上崗”“掛職鍛煉”“跟崗培訓”三軌并行的年輕干部選拔培養(yǎng)模式，進一步深化了教育系統(tǒng)人事制度改革，以打破內(nèi)部小循環(huán)，實現(xiàn)人才大流動。 競爭上崗為全員提供一樣的平臺、平等的機會，確保優(yōu)秀人才脫穎而出。本次競聘，通過自愿報名和資格審查，22人參與選拔，最終，通過激烈競爭，10名局機關干部走上中層崗位，給中層干部隊伍補充了“新鮮血液”，切實改善了中層干部隊伍結(jié)構(gòu)，讓想干事、能干事、愿干事、敢于擔當?shù)耐咀呱现袑痈刹繊徫唬ぐl(fā)了干部職工的工作熱情和工作活力，有效提高了機關工作效能。 為了讓機關年輕干部進一步熟悉和了解基層學校現(xiàn)狀，提升管理能力和水平，增強機關工作的針對性和有效性，近期，市教育局選派5名優(yōu)秀的年輕干部到基層學校掛職鍛煉，并要求他們要做“形象大使”，不做“欽差大臣”；要做“優(yōu)秀學生”，不做“指導老師”；要做“勤務員”，不做“大老爺”。 市教育局同時啟動優(yōu)秀學校干部進機關跟崗培訓活動，拓寬學校干部工作視野，創(chuàng)新學校管理方式，切實轉(zhuǎn)變機關工作作風，強化機關干部和學校干部的大局意識、協(xié)作意識、責任意識，促進全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。經(jīng)過學校推薦、市局審核，最終8人進入機關相關科室跟崗培訓，要求跟崗學員認真學習、認真思考、認真謀劃、認真實踐，不僅要認真學習有關政策、規(guī)定、工作流程和相關理論、案例，主動參與機關管理實踐，更要認真思考機關管理工作與自己學校教育教學管理工作的聯(lián)系，謀劃如何將學習所得更好地指導自己的管理工作，著力提升自身的管理水平。 |