市民政局:網(wǎng)絡(luò)安全自護教育小組 構(gòu)建兒童“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防火墻”
為擺脫困境兒童網(wǎng)絡(luò)安全教育缺失困境,切實提升困境兒童的網(wǎng)絡(luò)安全意識與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),泰興市民政局依托“加強困境兒童關(guān)愛服務(wù)”試點項目,立足“構(gòu)筑自衛(wèi)自強工程,護安全之星”服務(wù)理念,創(chuàng)新推出“數(shù)字護航”網(wǎng)絡(luò)安全自護教育小組。通過沉浸式游戲教學(xué)、社會化情景模擬等六大主題課程,助力兒童建立“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防火墻”。 一、契約共建,激活自主意識
活動首先以“你劃我猜”破冰游戲消除陌生感,引導(dǎo)兒童自主制定小組契約。工作人員通過“重復(fù)提案鼓勵機制”,如“大膽說出,不考慮重復(fù)”,激發(fā)兒童規(guī)則共建參與率100%,形成可視化行為公約。 二、游戲化教學(xué),破解知識壁壘
“擊鼓傳花”游戲中引入網(wǎng)絡(luò)安全快問快答;角色扮演環(huán)節(jié),兒童對昵稱“超級小明”的哄笑聲,反映出隱私邊界意識的萌芽;“就不這樣做”反向指令游戲訓(xùn)練兒童的應(yīng)變能力,激活了兒童參與熱情。工作人員結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全小偵探”案例推演,引導(dǎo)組員對網(wǎng)絡(luò)詐騙問題進行討論回答,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全主題貼紙的獎勵,提高兒童防詐騙識別準確率。 三、社會化情景,賦能深度認知
工作人員精心設(shè)計“隱私大風(fēng)吹”主題游戲,讓兒童理解網(wǎng)絡(luò)中隱私保護的重要性。結(jié)合弱密碼診斷、社交平臺隱私開關(guān)模擬等核心開關(guān),將抽象知識轉(zhuǎn)化為實操技能,提升兒童數(shù)字環(huán)境中的隱私保護意識與能力;“破碎的小心心”游戲,引導(dǎo)兒童合作拼接網(wǎng)絡(luò)欺凌故事卡片,鼓勵兒童積極討論、提出應(yīng)對方法,如鼓勵、傾聽、保存證據(jù)等,構(gòu)建“支持網(wǎng)絡(luò)”。 四、時間管理,解鎖健康生活
同時,工作人員聚焦兒童合理安排上網(wǎng)時間主題,引用《小明一周時間表》真實案例,引導(dǎo)組員分組協(xié)作排序,親手調(diào)整沉迷時段,重點指向網(wǎng)絡(luò)沉迷導(dǎo)致的眼睛疲勞、學(xué)業(yè)受影響、健康問題及家庭矛盾等負面影響;促使兒童認知過度使用電子設(shè)備的危害,強化時間管理意識。 目前,“數(shù)字護航”小組已覆蓋“網(wǎng)絡(luò)信息安全”“網(wǎng)絡(luò)合理使用” “識別網(wǎng)絡(luò)詐騙”“網(wǎng)絡(luò)欺凌有效預(yù)防”等六大主題課程,通過個人信息網(wǎng)絡(luò)保護、合理安排上網(wǎng)時間等環(huán)節(jié),引導(dǎo)組員契約制定強化規(guī)則意識。活動結(jié)合契約共建強化規(guī)則意識、案例推演深化風(fēng)險認知、實操訓(xùn)練、提升防護技能等多元方法,有效激活困境兒童的自主參與熱情,顯著提升了其網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險辨識能力及自我保護技能。 |




