�。ㄓ浾摺⊥蹑摹⊥ㄓ崋T 王浩 陳虎）前不久，新街小學圖書漂流館正式開館，孩子們可以借閱圖書，盡情地在書海里徜徉。“圖書漂流館營造了濃郁的閱讀氛圍，方便了孩子們閱讀，更大地滿足了孩子們的閱讀需求！”校長吉裕建如是說。 書香傳承經典，閱讀奠基人生。秋學期開學以來，我市各學校開展了豐富多彩的大閱讀活動。 泰師附小舉行了“蘊萃花開一甲子之第十七屆校園讀書節”啟動儀式，讀書節的主題是“讓閱讀發生光合作用”。啟動儀式還邀請教師進行現場領讀，展示家庭閱讀微現場，激發了孩子們的閱讀興趣。 在襟江小學，一場語文課外閱讀指導課比賽正在激情上演，帶上“放大鏡”、歸類比較、變換關注點……一個個獨特的閱讀方法將孩子們的閱讀引向深入。 今年以來，我市認真貫徹落實《關于在全市學校開展“泰州大閱讀”活動的意見》，統籌規劃，有序推進，扎實開展了一系列內容多元、形式多樣的讀書活動，師生、家長共享“悅讀人生”，家庭、校園浸潤濃郁書香，“書香泰興建設”穩步推進，構建了良好的區域文化生態。 借力“圖書漂流”，增強圖書流通，吸引師生參與。通過師生捐贈圖書、自由借書、誠信還書、主動修書、回漂統計等各個環節的循環往復，學生們可以自由借閱，自主閱讀，分享快樂。 為了讓家長、社會更多地參與進來，市教育局創新開展閱讀推廣活動。一方面，在全市各校遴選出100名有底蘊、有追求的教師，作為“泰興閱讀”推廣人。通過一個人帶動一所學校，再通過學校教師帶動家長和學生，再由家長和學生帶動身邊更多的人，共做閱讀“點燈人”。另一方面，協調社會力量共同參與，舉辦“書香之星”“閱讀導師”“書香家庭”“書香校園”等評選活動。同時，以小型、靈活、多樣的閱讀活動培養閱讀習慣。通過舉辦“讀書周”、“讀書月”“讀書節”“書香泰興”師生朗誦大賽、讀書征文比賽、演講比賽、親子閱讀、閱讀考級、知名作家學者閱讀分享會等各類主題閱讀推廣活動，增加閱讀經歷，激發閱讀興趣，培養閱讀習慣。 開展“泰興大閱讀”活動，努力營造一個充滿書香、健康和諧的社會氛圍，需要全社會共同努力。“我們將持之以恒地推進大閱讀工作，努力形成師生、家長愿意讀書、主動讀書的引導機制，讓閱讀成為泰興教育人和泰興家庭的一種生活方式和精神特質，讓芬芳的書香灑滿泰興每一個角落。”市教育局局長夏立新表示，將深入考察，發掘亮點，評選出一批“大閱讀”工作示范學校和模范家庭、先進個人；邀請專家對成功經驗加以提煉、升華、再加工，努力培育一些品牌學校、品牌項目，使之變成學校的特色，成為泰興教育的“名片”。 |