黃橋小學教育集團新城分校：琴韻悠揚，奏響文明校園之聲

　　《琴韻立美》的校本課堂里，琴聲悠悠；“七個習慣”的自我領導力提升理念融進每一個班級；特色社團課、角色體驗式作文課等各類豐富多彩的課程讓孩子們開心成長……近日，市黃橋小學教育集團新城分校以提升學生文明素養(yǎng)、營造校園文明氛圍為目標，以思想政治教育為引領，以學生日常管理、學風建設、勞動教育實踐為抓手，積極開展形式多樣的文明創(chuàng)建活動，確保文明校園建設工作穩(wěn)步推進、力求實效。

　　校園文化是鑄牢文明校園的根基。黃橋小學創(chuàng)辦于清光緒29年（公元1903年），始名“私立崇實初等小學”，創(chuàng)辦初期即立校訓“崇儉耐勞，忠實不欺”，1950年更名為黃橋小學，至今已經(jīng)走過120年的歷程。黃橋小學教育集團新城分校于2018年6月正式成立。新城分校繼承并發(fā)展壯大了黃橋鎮(zhèn)的“琴韻文化”，大力創(chuàng)建“琴韻校園”“書香校園”，取得了顯著的辦學成績。近年來，該校以“為學生營建人生銀行”為辦學理念，以“你把童年托給我，我把希望帶給你”為社會承諾，堅守“崇真、崇實、至善、至美”的校風，踐行“為師、為范，求真、求實”的教風，推行“好學、博采、善思、篤行”的學風，在教育事業(yè)的方方面面皆取得優(yōu)秀成績。

　　特色建設，豐富文明校園內(nèi)涵。學校立足區(qū)域特色，開展“琴韻”特色美育教育。學校尋找到琴韻育美的五座橋梁——“唱、演、品、做、研”，將其融入現(xiàn)有的音樂、美術、體育、道德與法治、語文、英語等學科課程，實現(xiàn)琴韻文化走向課堂、著陸課堂。學校還狠抓師生的自我領導力的建設，創(chuàng)建高信任度的文化，肯定每個人的潛能，努力讓師生最終成就最好的自己，達成“人人都是領導者”的愿景，讓學校的養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展。

　　生本教育，增添文明校園光彩。社團花朵齊開放，特色課程放光彩。學校以“養(yǎng)成教育”理念為核心，大力構建特色社團。課程安排豐富多彩，課程老師盡職盡責，人人有社團，周周有活動。學校的“繁星”文學社借助校報《崇實》、“黃小少年”微信公眾號、校刊《繁星》等載體，培養(yǎng)習作興趣，提高學生的閱讀與習作能力。新城校區(qū)成立三年來，全校學生在各級報刊雜志發(fā)表作文500多篇，校刊《繁星》獲江蘇省校刊展評二等獎，著名作家趙麗宏給予了高度評價，為繁星文學社題詞“繁星滿天，照耀童年”。

　　今后，學校將進一步在“靜動知歸一”上下功夫。靜：思理與筑基——厚植辦學根基；動：行理與改進——提升辦學品質(zhì)；知：明理與至善——浸潤學校文化。三者相互影響，相互促進，形成合力，循序漸進，螺旋式不斷上升發(fā)展。其目標歸一：指向人的成長——師、生，從而讓文明之花在校園內(nèi)盡情綻放。