分界實驗學校：合并升級 發揮“1+1>2”效應

為優化全市學校布局、匹配資源供給與入學需求，今年10月，分界初級中學將整體遷入分界小學，合并組建農村九年一貫制學校——分界實驗學校，推動農村基礎教育質量全面提升。

新學期開學，分界小學已以全新面貌迎接師生。大課間時段，學生們在校園內整齊鍛煉，新鋪設的塑膠跑道色彩鮮亮，成為師生奔跑運動的好去處，校園活力十足。“現在的操場更寬廣，能踢毽子、打羽毛球，塑膠跑道也更柔軟，特別適合跑步運動。”學生張欽穎說。

此次校園改造不僅升級了操場，還新增了兩棟教學樓。教室內外墻面重新粉刷，加裝的空調、壁扇讓學生在夏日也能安心學習，全新的大屏幕與護眼燈更獲學生認可。“暑假回來，校園像變魔術一樣！教室有了空調、風扇，大屏幕和護眼燈都換新的了，我們又開心又安心。”學生錢郁敏說。

為解決鄉村教師后顧之憂，分界鎮還新建、改建了兩棟公寓式教師宿舍，配備獨立衛生間與洗漱設施。“以前我和愛人住學校改造的宿舍，條件一般。這次政府改造后，住宿和教學環境都大幅提升，大家搬進新辦公室、新宿舍，幸福感滿滿。”教師張宏說。

近年來，農村學校生源減少導致基礎教育出現“低小散弱”問題。為此，分界鎮黨委結合實際，推動分界小學與分界初級中學合并，統籌師資力量組建分界實驗學校。合并后，學校將擁有近百名教師、近千名學生。“初中部將于10月中旬遷入，九年一貫制辦學模式即將開啟，人事配備、教學秩序安排等工作將在市教育局及鄉鎮黨委、政府指導下有序推進。”分界小學黨支部副書記王東平介紹。

“我們會周密部署、精心組織，全力保障國慶后中學師生順利搬遷、平穩過渡。讓這座凝聚各方心血的新校園，成為孩子們美好未來的承載，也成為當地教育發展的新起點、新希望！”分界小學校長王子建表示。